學(xué)習(xí),不僅是對(duì)未來的投資,也是自我提升的一個(gè)過程。通過愛因森教育這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)習(xí)和提升,對(duì)我的職業(yè)發(fā)展受益匪淺。這是愛因森教育電腦班老學(xué)員鄒繼勇在訪談的過程中印象最深刻的一句話。
來自香格里拉的鄒繼勇同學(xué),是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)村主任,在未進(jìn)愛因森教育之前,因?yàn)榇彐?zhèn)工作開始采用無紙化辦公,而對(duì)辦公一竅不通的他在面對(duì)棘手的工作難題時(shí),毅然選擇了一個(gè)人前往愛因森教育的電腦班進(jìn)修自己的計(jì)算機(jī)技能。
根據(jù)鄒繼勇同學(xué)回憶,初到愛因森教育學(xué)習(xí)時(shí),因?yàn)樽约旱墓ぷ魈厥,加上還要實(shí)時(shí)處理一些公務(wù),為了不延誤自己的工作,他選擇了愛因森一對(duì)一電腦培訓(xùn)技能課,30天的不間斷學(xué)習(xí)中,他熟練掌握了商務(wù)辦公軟件的操作、電商運(yùn)營(yíng)及常規(guī)的設(shè)計(jì)軟件的操作等技能。
鄒繼勇同學(xué)談到:“之前在處理村鎮(zhèn)工作的時(shí)候,總是卡在不會(huì)電腦操作上。通過愛因森教育的系統(tǒng)培訓(xùn)后,他能熟練掌握了辦公的操作精髓,而且自己還私下學(xué)習(xí)很多創(chuàng)業(yè)知識(shí),在2020年4月,通過之前的學(xué)習(xí)積累,自己在迪慶州創(chuàng)辦了一家財(cái)務(wù)公司。短短的4個(gè)月時(shí)間,他帶著團(tuán)隊(duì)成功并購(gòu)了當(dāng)?shù)氐氖嗉邑?cái)務(wù)機(jī)構(gòu)”。
他說:“能創(chuàng)業(yè)成功,還是和愛因森教育是分不開的。在愛因森學(xué)習(xí)的時(shí)間短暫,但老師們對(duì)自己的教誨卻受益終身。愛因森對(duì)于他而言,不僅是一個(gè)大家庭,還是自己職業(yè)技能充電站。在這里,除享受學(xué)習(xí)帶來的收獲外,還有很多職業(yè)導(dǎo)師給予自己鼓勵(lì)和幫助,讓自己短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和蛻變。時(shí)隔三年,當(dāng)自己再次去愛因森教育探望昔日的恩師,那種師生情依舊油然而生。今昔,自己已經(jīng)步入職場(chǎng),開始創(chuàng)業(yè),但是愛因森教育的學(xué)院文化及老師傳授給他的知識(shí)卻深深的影響他的一生”。
一直以來,愛因森教育都秉承 “以父母之心育人,幫助學(xué)生成功”的教育理念,培養(yǎng)數(shù)萬名學(xué)員,助力他們成功蛻變并輕松走向職場(chǎng)。在21年蓬勃發(fā)展中,愛因森教育遍布云南省內(nèi),成為云南當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ慕逃龣C(jī)構(gòu)之一。在接下來的發(fā)展中,我們將不斷提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和品質(zhì),用更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋廣大學(xué)員。