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- 優(yōu)秀學(xué)員說 | 陳柯安：從美業(yè)到農(nóng)業(yè)直播，用新媒體鏈...
- 發(fā)布日期：2025-04-18作者：愛因森閱讀：201次
- 你需要堅(jiān)持不懈不斷嘗試，90后主播從0到有的直播電商之路�！ ≡诙桃曨l與直播高度普及的新媒體時(shí)代，越來越多普通人通過平臺重塑職業(yè)路徑。而在這片熱土上，陳柯安.........
- 優(yōu)秀學(xué)員說|王彥杰——深耕數(shù)字孿生領(lǐng)域的“孤勇者”
- 發(fā)布日期：2024-12-29作者：愛因森教育閱讀：1671次
- 如果你看過電影《鋼鐵俠》，那你一定會對鋼鐵俠托尼的戰(zhàn)甲印象深刻。更厲害的是，這套戰(zhàn)甲上的數(shù)字化虛擬系統(tǒng)賈維斯，能實(shí)時(shí)追蹤戰(zhàn)甲狀態(tài)并進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，以便鋼鐵俠.........
- 優(yōu)秀學(xué)員 | 高海平&楊興武：從新手→金牌主播，玩轉(zhuǎn)...
- 發(fā)布日期：2024-09-21作者：愛因森教育閱讀：3092次
- 學(xué)員檔案 高海平， 愛因森教育2023級新媒體訓(xùn)練營優(yōu)秀學(xué)員，從事新媒體主播工作，與同班學(xué)員楊興武合作組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，從直播小白進(jìn)階王牌主播�！ 钆d武， .........
- 學(xué)員風(fēng)采：陳子煜：不要害怕改變，未來就在努力中！
- 發(fā)布日期：2023-04-27作者：愛因森教育閱讀：5274次
- 不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。勤奮是你生命的密碼，能譯出一部壯麗的史詩。未來雖然存在諸多不確定性，堅(jiān).........
- 學(xué)員風(fēng)采|孫杰：出發(fā)不論早晚，努力終將抵達(dá)彼岸！
- 發(fā)布日期：2023-04-23作者：愛因森教育閱讀：5185次
- 歌德說，當(dāng)陽光普照的時(shí)候，灰塵也會閃閃發(fā)亮。當(dāng)我們走在人生的路上，會發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中，會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己�！ 碜允兰o(jì)城校區(qū)初級會計(jì)班學(xué)員.........
- 學(xué)員風(fēng)采|肖代建：趁年輕，勇敢追求夢想！
- 發(fā)布日期：2023-04-20作者：愛因森教育閱讀：5136次
- 以夢為馬，不負(fù)韶華。追逐夢想，必當(dāng)以堅(jiān)定的信念作為導(dǎo)向，才能早日圓夢。來自大悅城校區(qū)的肖代建，為實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)夢，從未停下學(xué)習(xí)的腳步�！ ∷f很幸運(yùn)選擇愛因森，在.........
- 學(xué)員風(fēng)采|向鵬：今天的每一份努力，都藏在未來的驚喜中...
- 發(fā)布日期：2023-04-07作者：愛因森教育閱讀：5181次
- 生活就像一只儲錢罐，你投入的每一分努力都會累積下來，在未來的某一天，令你驚喜無比。在愛因森大悅城校區(qū)，活躍著一批追夢的學(xué)子，他們?yōu)榱藟粝�，努力拼搏，最終活成.........
- 學(xué)員風(fēng)采|何靜：改變自己，從學(xué)一門技能開始！
- 發(fā)布日期：2023-03-25作者：愛因森教育閱讀：5870次
- 在愛因森教育，很多寶媽并沒有因?yàn)楣ぷ�、年齡、生活停下奮斗的步伐，而是抽出空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)和提升自己。愛因森會計(jì)班的何靜，就是勵志寶媽的代表。 01、學(xué)門技能.........
- 學(xué)員風(fēng)采|劉群：持續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀
- 發(fā)布日期：2023-03-18作者：愛因森教育閱讀：5160次
- 學(xué)習(xí)不會在離開校園后停止，而是伴隨我們終生。在愛因森教育，活躍著一批批熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，有寶媽、上班族、剛畢業(yè)的大學(xué)生，為追求自己的夢想，實(shí)現(xiàn)技能提升，在學(xué)習(xí).........
- 優(yōu)秀學(xué)員故事：呂仲廳，不負(fù)當(dāng)下，才是對自己最好的回報(bào)...
- 發(fā)布日期：2022-03-30作者：愛因森教育閱讀：6353次
- 青春行走在時(shí)光的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。 夢想在歷練中，變得更可期�！ 〗裉煳覀円v述的是來自愛因森白云路校區(qū)裝潢畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員呂仲廳的故事 1、規(guī)劃未來，才不.........
- 優(yōu)秀學(xué)員訪談：王艾文斌：任何不走心的努力，都是虛度光...
- 發(fā)布日期：2022-03-30作者：愛因森教育閱讀：6640次
- 放棄很容易，堅(jiān)持卻很難，當(dāng)你選擇了堅(jiān)持的時(shí)候，就成功了一半。今天我們要說的主人公就是智立方校區(qū)會計(jì)班學(xué)員-王艾文斌，在這里我們先來看看他的心路歷程�！ ⊥醢�.........
- 愛因森學(xué)員故事：從貸款專員到成考冠軍，勵志的人到哪都...
- 發(fā)布日期：2022-03-30作者：愛因森教育閱讀：6643次
- 2個(gè)月能做什么？對于喜歡追劇的人而言，2個(gè)月可以追2-3部電視劇。對于上班族而言，2個(gè)月等于60天的早九晚五。而在愛因森學(xué)歷繼續(xù)教育班級中，有一位學(xué)員，用了.........
- 優(yōu)秀學(xué)員李宇丨從高中畢業(yè)到設(shè)計(jì)公司合伙人,他憑借什么...
- 發(fā)布日期：2022-03-09作者：愛因森教育閱讀：6901次
- 三年的時(shí)間，從一個(gè)什么都不懂的高中畢業(yè)生到職場設(shè)計(jì)新人再到目前室內(nèi)設(shè)計(jì)公司的合伙人，在這條通往成功的路上，是堅(jiān)持不懈的努力和不放棄的精神在支撐他，他就是愛因.........
- 【學(xué)員篇】選擇愛因森，鑄造更好的自己
- 發(fā)布日期：2021-12-24作者：愛因森閱讀：587次
- 平臺鑄造夢想，夢想成就未來。我叫貝國強(qiáng)，是一位畢業(yè)于愛因森室內(nèi)設(shè)計(jì)班的學(xué)生。和很多學(xué)員來這里的目的一樣，就是為了學(xué)門技術(shù)，然后通過自己的能力找一份高薪工作。
- 愛因森學(xué)霸支招：0基礎(chǔ)學(xué)員如何在短時(shí)間內(nèi)逆襲初級會計(jì)...
- 發(fā)布日期：2021-12-24作者：愛因森閱讀：592次
- 來自愛因森國際認(rèn)證中心李中元是考初級會計(jì)職稱的學(xué)員之一。那么，他是如何在短時(shí)間內(nèi)掌握初級會計(jì)職稱考試的考點(diǎn)，并在每次測試過程中都有不錯(cuò)的成績呢？下面一起來聽聽他...
- 學(xué)員致謝：備考路上，感恩有愛因森一路相伴
- 發(fā)布日期：2021-12-22作者：愛因森閱讀：727次
- 初步了解愛因森時(shí)，我和很多非愛因森同學(xué)一樣，報(bào)著懷疑的態(tài)度來了解學(xué)校。直到第一堂課開始，老師專業(yè)的分析，恪盡職守的教學(xué)服務(wù)瞬間將我感化。我開始慢慢了解愛因森并和...
- 【愛因森分校學(xué)員采訪記】激揚(yáng)青春，追夢前行
- 發(fā)布日期：2021-12-22作者：愛因森閱讀：639次
- 李文瀚同學(xué)：感謝愛因森為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺，也感謝程云龍老師悉心教誨。在短短的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，我熟練掌握了CAD、3D等裝潢設(shè)計(jì)軟件的操作。
- 【學(xué)員報(bào)道篇】喻遠(yuǎn)衛(wèi)——成功沒有捷徑，只有找對方法
- 發(fā)布日期：2021-12-21作者：愛因森閱讀：589次
- 進(jìn)入愛因森這個(gè)大家庭后，除了享受學(xué)習(xí)給自己帶來的快樂外，我還感受到同學(xué)及各位老師對我的關(guān)愛。
- 【愛因森學(xué)員篇】80后寶媽考初級會計(jì)職稱的通關(guān)秘籍！...
- 發(fā)布日期：2021-12-21作者：愛因森閱讀：640次
- 我是一名零基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)員，還記得第一次到愛因森咨詢，問了很多問題，什么學(xué)會計(jì)是不是數(shù)學(xué)要好？年齡大了會不會學(xué)不會？
- 優(yōu)秀學(xué)員分享：堅(jiān)持和不放棄，是初級會計(jì)職稱通關(guān)的制勝...
- 發(fā)布日期：2021-12-15作者：愛因森閱讀：500次
- 吳同學(xué)提到：零基礎(chǔ)的她，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會,來到愛因森學(xué)習(xí)。要一次通過會計(jì)初級考試對她來說壓力很大。所以每一堂課,都要做到盡量不請假不遲到，認(rèn)真聽老師講解。
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